研究
子どもたちの「生きる力」(自立と共生の基盤づくり)を育むことをめざした教育実践に関わる研究を推進します。
(1)指導力向上に関する調査研究
- 研究主題
新たな不登校を生まない学校における視点を考える ~アセスメントの在り方を探る~ - 研究の目標
欠席日数等のリスクに応じた実践を通して、適切な支援や教育相談体制の向上が図られることで、新たに不登校になる児童生徒数が減少することを目指す。
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守山市 教育委員会 教育研究所 教育研究係
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